LABORATOIRE D'ENSEIGNEMENT MULTIMEDIA
 

DESCRIPTION

La cassette vidéo ou le DVD reprennent des interviews
de scientifiques sur leurs lieux de travail
avec présentation de leur métier tel qu'ils le vivent.

Le CD-ROM introduit ces métiers à partir d'une description vulgarisée des techniques utilisées
avec schémas, images, animations pouvant servir d'illustration dans le cadre d'un cours.

Le contenu du CD-ROM est également accessible par Internet.

 

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Un vidéogramme réalisé par le Laboratoire d'Enseignement
Multimédia de l'Université de Liège

Durée : 52 minutes

Recherche spatiale
Optique et spectroscopie, Imagerie médicale
Métrologie, Analyse de surfaces, Eclairage public
Grands instruments, Recherche Fondamentale, Enseignement

Consultez la page Internet.

Un vidéogramme réalisé par le Département de Chimie et
le Laboratoire d'Enseignement Multimédia de l'Université de Liège

Durée : 40 minutes

 Le chimiste, une sorte de sorcier en tablier blanc travaillant devant une table de laboratoire couverte de verrerie et flacons dans lesquelles bouillonnent des liquides fumants et colorés ...? C'est une image fort réductrice. Vous découvrirez dans cette présentation bien d'autres métiers, même si la verrerie de laboratoire fait souvent partie de l'environnement journalier dans cette profession. Les domaines d’activités pris en compte dans le document sont au nombre de neuf :

		R1C3	R1C4
Cosmétiques	Savons et détergents	R2C3	R2C4

Cosmétiques, savons et détergents, matières plastiques
industrie lourde, industrie pharmaceutique, fibres textiles
qualité de l'eau, recherche fondamentale, enseignement

Consultez la page Internet.

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Un vidéogramme réalisé par l'Institut de Géographie et
le Laboratoire d'Enseignement Multimédia de l'Université de Liège

Durée : 26 minutes

Quels sont les nouveaux métiers exercés par les géographes ?

En quoi la formation en géographie reçue à l'université est utile ?

Témoignages de treize anciens étudiants et de trois professeurs de l'Université de Liège

Plus récemment, en 2010, un ensemble de clips ont été réalisés et sont accessibles sur le site web du département de géographie.

En une vingtaine d’années, les débouchés de la Géographie ont fortement changé. Alors que dans les années 60-70, plus de 80 % des licenciés entraient dans l’enseignement, aujourd’hui plus de 80 % de ces mêmes licenciés trouvent un emploi en " Géographie appliquée ".
Quels sont les nouveaux métiers exercés par les géographes et en quoi la formation reçue à l’Université leur a-t-elle été utile pour pénétrer ces nouveaux secteurs d’activités ? Telles sont les questions auxquelles le vidéogramme cherchera à répondre grâce au témoignage de treize anciens étudiants de l’Université de Liège.
Les domaines d’activités pris en compte dans le document sont au nombre de dix :

le géomarketing, la gestion des transports en commun, les systèmes de navigation GPS,
le développement local, le développement régional, l’aménagement du territoire
l’environnement, l’aide humanitaire, la rénovation rurale, la cartographie, l’enseignement

D’autres secteurs auraient pu être retenus : la météorologie, la gestion des risques naturels, la gestion des déchets, le secteur bancaire, les tours opérators, les transports de marchandises, les télécommunications, la gendarmerie, la politique, ... Là aussi, on rencontre des géographes de Liège et des autres Universités.

Le vidéogramme se prête à différents usages. Il peut être regardé en une fois ou par mini-séquence. L’idéal est qu’il suscite un débat entre l’enseignant et ses élèves sur la spécificité du regard géographique, sur les études en Géographie, sur les métiers du géographe.

Nous souhaitons que ces réalisations contribuent à mieux faire connaître notre discipline, souvent peu ou mal connue du grand public et, grâce à cette connaissance nouvelle, qu’elle suscite des vocations ...

Consultez la page Internet.

On en a parlé dans le quinzième jour ! (numéro 100, janvier 2001)

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avec le soutien de la Communauté Française Wallonie-Bruxelles :

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